El video de Andra Escamilla exigiendo que le llamen ‘compañere’ se viralizó en redes sociales por lo que le estudiante trigénero decidió hablar al respecto de lo que ocurrió en su clase.
Fue a través de una llamada telefónica que Andra platicó con Gustavo Pineda, reportero de Cultura Colectiva News para aclarar lo que pasó previo a que decidiera apagar su cámara.
Andra Escamilla ,estudiante de la licenciatura en Arte Digital en el Tecnológico de Monterrey, aprovechó la ocasión para denunciar que ha sido víctima de ciberbullying, discriminación e invisibilización.
Asimismo, expuso que se identifica como una persona trigénero, es decir, una identidad caracterizada por variar de género en distintas situaciones. En su caso, prefiere identificarse con los pronombres ‘él/elle’.
Andra señaló que los hechos ocurrieron el pasado lunes 23 de agosto, durante la clase de Redes Logísticas, en la que pidió una prórroga para entregar un trabajo debido a una reacción alérgica que sufrió por la vacuna contra Covid-19, misma que fue negada por su profesor.
‘Me había sentido muy mal por los efectos secundarios […] mi compañero empieza a hablar del huracán Grace, en un tema totalmente fuera de contexto, y empieza a decirme ‘la compañera’, y le dije ‘no soy tu compañera, soy tu compañere’, citó el medio Cultura Colectiva News
“Compañere” ? pic.twitter.com/gMthfk1O9u
— Lía Trueba (@liatrueba) August 24, 2021
Andra aseguró que este momento fue la gota que derramó el vaso, pues lleva tres semestres intentando empatizar con sus compañeros sobre el tema y la forma en la que prefiere que le traten.
“Tuve un mental-breakdown en ese momento. Estudiar cuando eres una persona no binaria es muy complicado porque tiene que afrontar mucha discriminación, y que te hablen con un pronombre que no es el tuyo”.
Su compañero también pidió una disculpa pública y pidió que se deje de molestar a Andra en las redes sociales. Pues, como se puede ver en el video, comenzó a llorar y decidió no prender la cámara nuevamente en esa clase.
Lo ocurrido con Andra expuso en las redes sociales la realidad que los alumnos ‘no binarios’ enfrentan en las aulas, así como las formas de empatizar con el tema haciendo uso del lenguaje inclusivo.
***
No te pierdas el mejor contenido de Plumas Atómicas en su canal de YouTube
